Viser 1731–1740 av 2120 treff.
Fase 2. Intensiv opplæring
For å få best mulig informasjon og sikre elevens medvirkning er det nødvendig å snakke med eleven om utfordringer og muligheter i faget. Respons på opplæringen skal dokumenteres Opplæringslova § 5.4 (Lovdata ...Å forstå hva barnet uttrykker
...holdepunkter som til sammen gir oss noen alternative tolkninger av det barnet forsøker å uttrykke. Selv om barn både kan se og høre bruker de allikevel masse gester og andre virkemidler for å uttrykke seg før ...Turdager
...kjent i omgivelsene i forkant. Eleven kan ha mange fine opplevelser med å være ute i naturen selv om man ikke ser omgivelsene. Eleven kan høre fuglesang og sildringen fra bekkene og kjenne lukten fra ...Jenta med stamming
...denne veilederen møter du Mia og hennes opplevelse med stamming. Du finner også tilleggsinformasjon om hva logopedisk oppfølging av stamming kan være. Forfatterens formål Jeg ønsker at denne historien skal ...Språk, tale og kommunikasjon - med vekt på alternativ og supplerende kommunikasjon
...veiledningsenheter, og voksenopplæringsenheter. Dessuten er det foretatt 26 individuelle intervju som kun omhandler ASK. Respondenter i intervjuene var foreldre, førskolelærere/lærere/spesialpedagoger og ulike veiledningsinstanser ...Mine tegn i barnehagen
...tegn-serien som i alt består av: «Mine tegn: Babyboka» handler om hvordan du kan jobbe med tegn i de første leveårene. «Mine tegn i barnehagen» handler om hvordan du kan jobbe med tegn i førskolealder. «Mine tegn: ...Å spise sammen – den eldste og mest naturlige inkluderingsarena
...viktigste inkluderingsarenaene for barnet. I dette heftet er det forsøkt å gi grunnleggende informasjon om bruksområdet for materialet. Materialet er samlet under følgende seksjoner: 1) Opplevelse av smak 2) ...Pitbull-Terje går amok
...og undertekst. Jim har en hemmelig bunkers som ikke engang de populære guttene Kurt og Roger vet om. Men en dag blir bunkeren invadert - av Pitbull-Terje. Jim tenker ut en plan for å bli kvitt ham, men ...Digitale tankekart som visuell støtte
...struktureres ved hjelp av lyd og bilde og gir mulighet for å gjentagelser og repetisjon. På Mo ungsomskole har de erfart at digitale tankekart er et inkluderende verktøy som åpner opp for deltagelse og ...Døve og hørende i samme familie
Programleder Annbjørg undrer seg over hva en familie egentlig er og hun har tips til barnebøker som handler om det å være litt annerledes. Laget for barn i alderen 6-10 år, men kan være nyttig for flere aldersgrupper ...